共青团77779193永利官网77779193永利官网委员会
材料团【2019】47号
77779193永利官网学风立项活动评比细则
(一)策划书【包含答辩】(10分)
由老师、团委学生会对各班学风立项活动策划书进行打分,最后根据策划书和答辩的综合成绩对策划书进行打分。每份策划书取平均分。总分100分,按照策划书分数*0.1进行折合,计入总评中。
(二)班级成绩【班级平均绩点、进步及挂科情况】(25分)
1.以各年级为单位分别比较评价学年第一学期期末的平均绩点.
绩点在同年级的排名 |
得分情况 |
排名第一 |
最后得分为10分 |
排名第二 |
最后得分为9分 |
排名第三 |
最后得分为8分 |
排名第四 |
最后得分为7分 |
排名第五 |
最后得分为6分 |
排名第六 |
最后得分为5分 |
(注:以年级为单位,同年级班级之间进行比较排名。)
2.以各年级为单位分别比较评价学年第一学期期末的挂科率。
同年级挂科率排名 |
得分情况 |
第一(最多) |
最后得分为5分 |
第二 |
最后得分为6分 |
第三 |
最后得分为7分 |
第四 |
最后得分为8分 |
第五 |
最后得分为9分 |
第六(最少) |
最后得分为10分 |
(注:挂科率=挂科(补考未通过)人数/总人数)
3.各年级为单位分别比较评价学年总学年相对于
第一学期绩点变化情况
同年级绩点增长排名 |
得分情况 |
第一 |
最后得分为5分 |
第二 |
最后得分为4分 |
第三 |
最后得分为3分 |
第四 |
最后得分为2分 |
第五 |
最后得分为1分 |
第六 |
最后得分为0分 |
(注:绩点变化情况=总学年绩点-上学期绩点)
(三)班级出勤率(10分)(相关表格参考附件五、六)
以学习部查课信息为主,取活动时间内每周出勤率的平均值。班委每节课都要查课点名。学习部平均每周会对每个班进行一次抽查。(活动时间为学风立项开始至结束)
班级出勤率分数=每周出勤率的平均值*10
每节课出勤率=实到人数/应到人数,每周出勤率按照【(1*学委抽查出勤率总和+2*学习部抽查出勤率总和)*10】
(四)手机缴交情况(5分)
以学习部查课单为主,每周算出每个班的手机缴交率的平均值。
手机缴交率=实交人数/应交人数
手机缴交率分数=每周手机缴交率平均值*5
(五)活动开展评分(10分)
学习部根据各班级活动开展的情况进行评分,学习部每学期对各班活动进行一次抽查,最终成绩取两次所得平均分。
77779193永利官网学风立项活动考评表 |
活动名称: 班级: 日期: |
序号 |
项目 |
等级 |
得分 |
1 |
活动出勤率(应到人数/实到人数) |
A.95%及以上 B.90%-94% C.80%-89% D.70%-79% E.70%及以下 |
|
2 |
活动开展时同学参与积极性 |
A.非常积极 B.积极 C.一般 D.不积极 E.非常不积极 |
|
3 |
活动组织情况 |
A.优秀 B.良好 C.中等 D.及格 E.不及格 |
|
4 |
活动开展时睡觉、玩手机的人数 |
A.无 B.1-3人 C.4-6人 D.7-9人 E.10人及以上 |
|
5 |
活动开展氛围 |
A.非常好 B.好 C.一般 D.不好 E.非常不好 |
|
备注:A.10分 B.8分 C.6分 D.4分 E.0分 |
总分: |
评分人: |
注:单表成绩得分取5项的平均分。
(六)学习部举办的特色活动参与及完成情况(10分)
评价年度学习部举办的活动各班级参与及完成情况加入总评分
1) 77779193永利官网辩论赛
2) 四六级模拟考
3)学习部评价年度举办的其他活动
评分标准
以各年级为单位对班级活动参与率进行排名
参与情况
同年级活动参与率排名 |
得分情况 |
第一 |
最后得分为5分 |
第二 |
最后得分为4分 |
第三 |
最后得分为3分 |
第四 |
最后得分为2分 |
第五 |
最后得分为1分 |
第六 |
最后得分为0分 |
注:活动参与率=班级参与人数/班级总人数
(七)学科竞赛、科创活动及文章发表(5分)
参加国家、省、市、学校或学院举办的高数竞赛、英语竞赛、数学建模大赛等学科竞赛以及挑战杯、实验技能大赛等科创活动,以及发表论文或者征文大赛等学术相关类比赛(未涉及到的竞赛与科创活动,班级若有人参加并得奖可以报至学习部,学习部与院团委审核认为符合条件后,同样给予加分)
1.学科竞赛评分标准(分数/队)
|
特等奖 |
一等奖 |
二等奖 |
三等奖 |
优秀奖 |
国家级 |
2.0分 |
1.9分 |
1.8分 |
1.7分 |
1.6分 |
省、市级 |
1.5分 |
1.4分 |
1.3分 |
1.2分 |
1.1分 |
校级 |
1.0分 |
0.9分 |
0.8分 |
0.7分 |
0.6分 |
院级 |
0.5分 |
0.4分 |
0.3分 |
0.2分 |
0.1分 |
(由多个班级联合组成的参赛队伍,其队伍所得分按各班参赛人数平均分配到参赛各班级,无等级或前三名以外的奖状记为同等级的优秀奖)
2.科创活动评分标准(分数/队)
|
特等奖 |
一等奖 |
二等奖 |
三等奖 |
优秀奖 |
国家级 |
5.0分 |
4.8分 |
4.6分 |
4.4分 |
4.2分 |
省、市级 |
4.0分 |
3.8分 |
3.6分 |
3.4分 |
3.2分 |
校级 |
2.0分 |
1.8分 |
1.6分 |
1.4分 |
1.2分 |
院级 |
1.0分 |
0.8分 |
0.6分 |
0.4分 |
0.2分 |
(由多个班级联合组成的参赛队伍,其队伍所得分按各班参赛人数平均分配到参赛各班级,无等级或前三名以外的奖状记为同等级的优秀奖)
3.专业学术论文发表,一篇为班级加2分
注:加分上限为5分。
(八)科创活动参与分(5分)
挑战杯、创新立项、实验技能大赛等科创活动以各项参与人数数量进行计算,最高不超过5分;
获得国家级立项的按照1:0.5人次计入、省级立项的按照1:0.3人次计入,实验技能大赛及其他按照1:0.1人次计入(科创未立项成功不予加分;如果队伍未立项成功,但完成了科创,并且参加了挑战杯院审,会给予加分)
(九)结果验收(评选方式为PPT汇报展示)(20分)
1.报告以word形式呈现(10分),在报告中应该呈现出以下几个方面:
(1)活动的前景,活动准备工作【新生班级主要以班级学风调研情况为主】(1分)
(2)活动的实行情况(包括照片)以及成果(4分)
(3)活动遇到的问题以及分析(2分)
(4)出现问题的解决方案(1分)
(5)总结这次活动所带来的体会(1分)
(6)实际所用的总金额(包括在学风立项中所花的经费及经费所用)(1分)
评分注意:
(1)报告内容字数要在1000字以上(包含1000字),800-1000字扣去1分,800字以下扣去2分;
(2)报告内容要丰富,叙述要流利通畅,否则相应扣去1分;
(3)报告过程中学委态度要端正,认真书写报告,否则相应扣2分;
(4)报告中要有图片体现活动进展,否则相应扣去2分;
(5)报告中要进行合理的原因分析,否则相应扣掉2分;
2.PPT进行成果展示,包括现场演讲、PPT展示、评委问答环节(PPT包括文字内容和照片,有视频更好),时间控制在5分钟之内。由评委老师通过汇报人的表现进行现场打分。(10分)
评分要点 |
具体描述 |
汇报时间(2分) |
超时半分钟扣去1分,超时一分钟以上扣2分; |
内容 (5分) |
1、展示的活动内容需与本班学风建设的主题相吻合(1分) 2、能够体现出活动的内容(1分) 3、能够清楚明了地突出活动的意义和结果(1分) 4、能够体现活动中所遇到的问题、分析及解决方案(1.5分) 5、PPT设计精巧,重点突出,简明扼要(0.5分) |
陈述过程 (2分) |
1、整体设计合理、条理清晰、详略得当、重点突出,层次分明(1分) 2、 表达自然、流畅,语句通顺、措辞恰当,语言组织流畅(1分) |
基本素养 (1分) |
1、衣着发型整洁、得体,仪表端庄稳重,行为大方、自然(0.5分) 2、精神饱满,有信心,能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌(0.5分) |