77779193永利官网学生处文件
校学〔2015〕32号
关于举办校园公共空间学习交流场所建设方案征集大赛的通知
学校各单位:
为鼓励师生参与校园建设,发扬主人翁精神,营造充满活力、健康向上的校园文化氛围,决定举办校园公共空间学习交流场所建设方案征集大赛。现将有关事项通知如下:
一、主旨内容
以“我心中的华大”为主题,彰显侨校特色,结合我校室内外公共空间,设计学习交流场所。
二、组织单位
主办单位:学生处、后勤与资产管理处、基建处、宣传部、财务处
承办单位:校学生会、校研究生会
三、参与对象
全校师生,以个人或团队的形式参赛,团队人数原则上不超过6人。鼓励两校区跨单位、跨专业组队参加。
四、时间安排
(一)作品征集(2015年5月8日—6月9日)。
各单位要充分重视本次大赛,在全体师生中广泛宣传发动,鼓励师生积极参赛,按附件1的要求提交参赛作品。
(二)作品评审(2015年6月9日-6月19日)。
组织专业评审委员会对参赛作品进行评审,选取可行性方案给予奖励。
(三)作品实地实体建设(7月-12月)。
将获奖作品送交学校相关部门,进一步论证可行性,结合校园景观及布局规划建设,进行实地实体建设,并立牌标明作者,予以长期保留。
五、联系方式
咨询电话:学生处教育管理科0595-22693592(泉州校区),0592-6160345(厦门校区)。
附件:1.校园公共空间学习交流场所建设方案征集大赛参赛说明
2.校园公共空间学习交流场所建设方案征集大赛报名表
3.校园公共空间学习交流场所建设方案征集大赛汇总表
学生处
后勤与资产管理处
基建处
宣传部
财务处
2015年5月12日
校园公共空间学习交流场所建设方案征集大赛报名表.doc
校园公共空间学习交流场所建设方案征集大赛参赛说明
一、方案要求
(一)设计方案以学校室内外场地为基础,但不限于固定场所,可开放思维,广泛选择。设计人员选定学校室内外场地后对其进行调研分析、确定设计主题、设计内容、实施可行性分析。
1.调研分析包括设计场地所在位置,特点,交通或环境现状,初步思考等内容。
2.设计主题是设计者根据前期调研的内容对本设计方案提出的总体思路。
3.设计内容是对设计主题的具体落实和深化。
4.实施可行性分析是对设计方案实际操作可能性的分析,包括造价概算,施工难度、社会效益、经济效益等。
(二)鼓励原创,可借鉴参考其他方案,但不可套用或抄袭。
(三)根据方案设计要求,本次比赛方案分为设计组和文案组,参赛人员可根据自身水平选择相应组别参加,无专业限制。具体要求如下:
1.设计组
(1)参赛人员自行选择提交完整设计图或是立体模型,二选一。
(2)设计图要求:包含设计方案和设计图纸,图纸要求平、立、剖面图及轴测图、总平面图,采用合适比例在一张图纸上进行设计,同时附上图解以及500字以内的设计说明,图纸尺寸统一为A2(594mm×420mm),可以手绘或彩色激光打印(并提交PDF电子文档)。
(3)立体模型要求:包含设计方案和设计模型,模型设计尺寸不超过50cm(长)×50cm(宽)×50cm(高),需附上图解以及500字以内的设计说明。
2.文案组
(1)文案内容需涵盖场地基本规划、空间布置说明、用途功能、设计目的、设计构想、设计依据、预期效果、作品名称等方面的内容。
(2)文案语言精练,在500字以内。
(3)文案需适当增加配图(手绘、电脑设计均可)。
3.参赛的文案及作品中不得出现任何透露参赛者信息的文字或图形。
二、奖项设置
设计组优秀作品若干名,奖励人民币1500元,颁发获奖证书;
文案组优秀作品若干名,奖励人民币500元,颁发获奖证书。
各类奖项及名额由评委根据报送情况及质量综合评定,学校将遴选可行性方案进行实地实体建设,并立牌标明作者,予以长期保留。
三、作品提交
请各单位于6月9日17:00前将设计方案、参赛作品、报名表及汇总表统一上交至两校区学生会办公室(泉州校区:金川活动中心一楼107室;厦门校区:行政大楼A区616室),并将设计方案、报名表电子版发至邮箱hquxsc@163.com。