关于开展2011年学生社会实践团队立项申报的通知

中共77779193永利官网委员会学工部文件

委学〔2011〕5号

关于开展2011年学生社会实践团队立项申报的通知

各学院党总支：

为深入学习贯彻党的十七届五中全会、团中央十六届四中全会精神，全面落实科学发展观，引领广大青年学子积极参与社会实践服务，通过社会服务与课堂学习的相互结合，在实践中受教育、长才干、做贡献，并不断提高自身的思想道德素质和社会责任感，学校决定2011年的社会实践继续在全校范围内实行立项资助重点团队制度。现将有关事宜通知如下：

一、指导思想

以“永远跟党走，青春促跨越”为主题，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以学习贯彻党的十七大精神为主线，认真学习、践行胡锦涛总书记对青年团员“勤于学习、善于创造、甘于奉献”的寄语，以服务的理念、积极的行动、专业的知识参与和谐社会的建设，参与社会管理的创新探索。

二、活动内容

今年的社会实践资助类别分成两大项，一项是资助“服务学习团队”，另一项是资助与往年一样的“暑期社会实践团队”。

（一）服务学习

服务学习是指将知识学习与社会服务相结合，使学生通过使用课堂中所学知识为社会服务，利用其在社会服务中的经历促进学习。服务学习强调服务内容和活动规划要体现专业性、公益性、常态性。实践成员需要在专业老师的指导下将自身专业知识融入社会实践的策划和实践过程中，充分发挥专业特长，更好地奉献社会，让学生在实践中不仅“受教育”、“长才干”，更能起到“做贡献”的作用，参考案例如《台湾中原大学桃缘桃愿计划─协助拉拉山原住民部落网络营销项目》（附件1）。相比暑期社会实践，服务学习具有三个特征：一是要求实践团队成员要紧扣服务学习的理念；二是要求指导教师要具备服务学习内容的专业知识背景；三是实践时间不一定要在暑假。

另外，从今年起，学校还将设立“服务学习课程”（附件2），鼓励指导教师开设服务学习选修课，鼓励同学申报服务学习选修课（也可参加服务学习实践，但不申报该学分）。

（二）暑期社会实践

暑期社会实践活动形式与往年一样。

三、参加对象

参加2011年立项资助重点社会实践团队的学生必须是2011年12月之前仍在校的77779193永利官网学生（2011届毕业生获得77779193永利官网保研资格的，可持学院相关证明参加社会实践立项申请）。

四、申报立项程序及要求

1.实践地点或服务对象：由团队根据自身的实际情况自行确定。为工作便利，各团队可于4月8日前到学院团委开具有关证明，自行与实践地或服务对象联系，并得到接收证明。没有具体实践接收单位的，需上交书面说明材料。鼓励实践团队在学校周边地区开展合适的、能为地方经济社会建设服务的活动。

2.组建团队：团队组建可以由学院组织、专业老师组织，学生团体组织，也可由不同学院、专业、年级的学生（含研究生）自行组队。每个团队需由五人（含）以上组成，设负责人一名。每个团队必须至少有一名指导老师，指导老师要参与实践计划的制定，必须掌握实践团队的详细进程，特别是安全问题。其中服务学习团队的指导老师要具备服务内容的专业知识背景，如指导老师拟开设服务学习选修课（不作硬性要求），应在立项申报表相关选项栏中说明。对于指导老师拟开设服务学习选修课者或者有境外生参与的团队优先考虑资助。指导老师可以直接参与社会实践活动，但费用自理或者由所在单位支持。

3.申报立项：各团队需依据《77779193永利官网学生社会实践立项申请报送材料清单》（附件3）准备申报资料，并递交到本学院（或科研、行政单位），各单位须于4月18日（星期一）前将团队申报资料及《77779193永利官网2011年服务学习实践立项申报汇总表》（附件4），统一报送校团委（泉州：金川活动中心二楼校团委办公室，厦门：行政研发大楼612）。为便于装订存档，所有书面材料用A4纸打印。

4.项目论证审核：5月上旬，校团委将组织专家对社会实践活动的申请项目进行论证，确定学校重点资助的实践项目和资助经费数额，签订社会实践资助协议，并按财务要求和协议规定下拨前期资助经费。

5.培训动员：5月下旬，校团委将对社会实践团队的领队、指导老师等进行专题培训。开设服务学习选修课的老师可以依据开课计划自行安排培训时间。

6.出征仪式和开展实践活动：7月中旬，学校将在两校区分别隆重举办2011年学生社会实践活动的出征仪式。

7.总结表彰：开学后第一周将举办社会实践图片展，各暑期实践团队应将符合要求制作的展板小样电子稿和相关文字、图片资料报送校团委（如服务学习团队已完成任务也可报送）；第二周暑期社会实践各团队将实践活动的总结材料（附件5）报送校团委；服务学习团队则须在11月11日前上交完成实践活动及总结材料。学校将对社会实践项目进行评比表彰，并编辑有关材料和补发后期资助资金。

8.资助说明：为鼓励广大师生参与应用专业知识为社会服务的活动，并在服务中学习，本次实践立项资助将对服务学习项目有所倾斜，特别是指导教师专门开设了该项目的服务学习选修课。资助经费将分两次发放，第一部分签订资助协议后实践前，第二部分在实践结项时。结项时各团队须递交《77779193永利官网学生社会实践团队经费支出明细表》及相关开支税务发票。

请各单位按照学校安排广泛宣传动员，认真组织实施，共同做好我校今年的学生社会实践活动。

相关表格可到校团委网页下载。咨询电话：0595-22693537，0592-6160336。

附件：1.中原大学桃缘桃愿计划─协助拉拉山原住民部落网络营销项目

      2.77779193永利官网服务学习课程开设说明

      3.77779193永利官网学生社会实践立项申请报送材料清单

      4.77779193永利官网2011年社会实践立项申报汇总表

      5.77779193永利官网学生社会实践总结报送材料清单

请有意参加者在4月18日（周一）前将材料交至学院团委。

                                 党 委 学 工 部
                                 党委 统 战 部

                                 教    务    处

                                 校    团    委

                                二○一一年三月二十五日

附件1：

中原大学桃缘桃愿计划

─协助拉拉山原住民部落网络营销项目

桃园县复兴乡拉拉山有着许多原住民部落（光华部落、新兴部落、巴陵部落），中原大学资管系数字服务团在2003年协助拉拉山原住民部落的小朋友架设了「云端的部落─巴陵拉拉山」网站，获得台湾因特网博览会第一名及国际学校网界博览会白金奖等殊荣，这些原住民小朋友不仅能够将他们的部落文化，透过网站加以保存与发扬，同时也透过网站将他们自己的心声与理想表达于其中，透过因特网与全世界接轨。

拉拉山素以盛产甜美可口的水蜜桃闻名，当地居民以种植水蜜桃维生，水蜜桃是原住民忙碌一年所仰赖的经济来源。由于原住民部落位于北横支线的深山偏远地区，水蜜桃的销售管道无法顺畅，每年至少有一半以上的产量卖不出去，收入非常不稳定，原住民的生活也无法获得改善。为了协助这群来自拉拉山，全台湾最会制作网站的小朋友，继续发挥其优秀的潜能与专长，中原大学资管系数字服务团2004年再度出发，在刘士豪与皮世明两位老师的带领下，与手机王网站共同合作，于当年四月开始协助当地农家架设水蜜桃网站，并透过网络营销的方式直接销售水蜜桃到全台各地，目前已经有相当亮眼的成绩出现，在十五天内销售了四千多盒水蜜桃，部落原住民的脸上终于露出灿烂的笑容，也赞叹因特网的威力竟如此强大！

捐血，送水蜜桃一盒！ 当年六月知名手机厂商OKWAP决定抛砖引玉大力支持本计划，与台北市捐血中心、手机王网站及中原大学资管系联合举办“捐血送爱心水蜜桃！”活动。继7月11日台中场后OKWAP再度捐赠200盒水蜜桃赞助捐血活动！活动将于7/18于屏东SOGO百货举行，活动当天到场捐血的民众皆可获得一盒拉拉山原住民部落（巴陵部落）所生产的水蜜桃，当天所有致赠的水蜜桃将由OKWAP全数认购并捐出赞助捐血活动，期能带动社会民众踊跃捐血，启动一波波爱心循环！爱心水蜜桃盒面贴有由中原大学资管系同学设计的「严选限量」质量保证贴纸，盒内含有巴陵部落水蜜桃满意度调查问卷、水蜜桃相关活动简介以及水蜜桃续订单，透过温馨的讯息传递，让更多的民众了解拉拉山原住民部落水蜜桃爱的故事，送爱心到拉拉山偏远原住民部落！

附件2：

77779193永利官网服务学习课程开设说明

为推进服务学习的发展，鼓励广大教师不断探索教学实践改革，引导学生积极参加服务学习，决定设立“服务学习课程”，开设服务学习选修课，具体如下：

1、服务学习选修课开设要求：服务学习团队的指导教师依据服务学习活动所需知识开设相应选修课，须①课程规划至少36学时，且1/3—1/2课时为培训课程（基础实践知识和服务学习所需的专业知识）；②选课学生至少30人；③指导学生参加服务学习；④指导学生对服务学习进行反思、总结；⑤给参加服务学习的学生评定成绩。因人数下限规定，且不同团队可能需求专业知识类同，故开课前指导教师表示开课意愿（社会实践立项申报表中表态），由学校整合学生团队，选择开课教师，开课教师再补报《77779193永利官网服务学习选修课开课申请表》（校团委主页下载）。今后将在网上以校选课形式申请开设服务学习课程。

2、学分获取要求：每个参加服务学习的学生要获得学分必须完成①服务学习选修课培训课程；②参加服务学习实践活动；③提交服务学习的总结；④缴纳学分学费。服务学习课程学分可作为校选修课学分。

3、开设服务学习选修课前，各开课教师需把开课计划报教务处审批。具体上课时间老师可自行安排，不要求按照学校目前教学时间安排。课程学分数依据课程设置情况和服务学习开展时间而定。

4、服务学习结束后，指导教师须按要求从网上报送成绩。

5、学生成绩计算时间为教师报送服务学习课程成绩所在学期。

6、同一门服务学习课程可以由不同教师共同完成（但须明确负责人），选课学生可以包含多个服务学习团队，课酬金由负责老师分配。选修课课酬金由教务处参照校选课支付。

附件3：

77779193永利官网学生社会实践立项申请报送材料清单

（以下材料可到校团委主页下载）

1.《77779193永利官网学生社会实践团队立项申报书》（请按相关说明准确填写，签章齐备），并同时报送电子版。

2.接收单位证明（注明实践地接受单位负责人和联系方式）。正式立项必须有实践地接收证明，特殊情况（如范围很广的社会调查，无具体实践地）请上交书面说明材料，否则不予资助。

3.本团队社会实践活动详细策划书

4.77779193永利官网学生社会实践立项经费补助申请

5.77779193永利官网学生社会实践活动学生家长安全责任书

6.77779193永利官网学生社会实践活动学生自身安全责任书

附件5：

77779193永利官网学生社会实践总结报送材料清单

1.实践课题成果（如社会调查报告等）三份（A4纸打印），包括电子版；报告文字不少于3000字。

2.团队总结报告一份（包括团队组成情况、实践前期的准备情况、实践过程、后期的工作、成果和心得）（A4纸打印），包括电子版；总结文字3000字左右。

3.团队实际参加人员名单，同时上交电子版。

4.77779193永利官网学生社会实践反思学习单。

5.按要求制作的展板小样电子稿（展板规格：宽90cm×长120cm）。

6.至少三张比较有代表性的电子版活动照片（要求较高的分辨率、图象清晰,能反映实践主题、过程，附有图片说明）。有条件的团队可以提交自行拍摄编辑的DV短片供校团委备份，并将在评比过程中酌情加分。

7.反映社会实践过程和成果的5分钟ppt展示文稿。

8.当地媒体对实践活动的相关报道、当地领导或者知名人士对社会实践活动的题词，实践单位的反馈意见（此项不做硬性要求，但将作为评选优秀团队的加分重点，特别是媒体的宣传报道）。

9. 77779193永利官网学生社会实践团队经费支出明细表及相关开支税务发票。